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文法学院举办“落实学校英语教学改革提高人文素质教育水平”研讨会
2022-01-01 02:18
本文摘要:在“不忘初心,牢记愿景”主题教育中,文法学院认真贯彻全国教育大会精神,扎根教学大院的实际,引人注目人才培养的基础地位,环绕如何积极开展教育教学改革,提高全校学生人文素养,进行系列学习和辩论。7月5日下午,文法学院在科学会堂二层报告厅举行了以“实施学校英语教学改革提升人文素质教育水平”为主题的教育教学研讨会。文法学院党委书记冯婕、副书记梁燕亮、副院长张志华等院级理论自学中心组成员、大外部和英语专业全体教师、文法学院机关党支部全体成员共70余人参与研讨会。

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在“不忘初心,牢记愿景”主题教育中,文法学院认真贯彻全国教育大会精神,扎根教学大院的实际,引人注目人才培养的基础地位,环绕如何积极开展教育教学改革,提高全校学生人文素养,进行系列学习和辩论。7月5日下午,文法学院在科学会堂二层报告厅举行了以“实施学校英语教学改革提升人文素质教育水平”为主题的教育教学研讨会。文法学院党委书记冯婕、副书记梁燕亮、副院长张志华等院级理论自学中心组成员、大外部和英语专业全体教师、文法学院机关党支部全体成员共70余人参与研讨会。

研讨会由文法学院教学副院长薛长礼主持人。复旦大学外国语言文学学院教授、博士生导师蔡基刚老师在研讨会上做到了“金课打造出背景下的理工科院校的学术英语教学与研究”主旨报告。蔡教授从金课打造出的角度,融合理工院校特别是在是化工领域的语类特点,从标准化学术英语和专门学术英语两个方面探究如何强化“理工专业+学术英语”复合型人才培养,如何积极开展学术英语教学与研究。

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蔡教授指出大学英语或英语专业的现状,引人注目的问题是与中小学英语同质化的教学,是灌输性而非启发性的。这个现状不应展开转型。

“在金课背景下,专业英语应当如何已完成转型”,蔡教授指出大学英语或英语专业应该根据学生的专业院系市场需求来设计教学目标,研发专业领域的教材或科普资料,积极开展学术英语教学。北京市教学名师、燕京理工学院文法学院院长陈仲利教授对蔡教授的报告展开了评论,并就金课的内涵、特征、类型、建设等问题共享了自己的观点。

英语系主任潘崇堃老师融合英语专业正在建设的“学术英语交流”、“国际文学创作中心”等课程、项目分析了英语专业建设面对的问题。大外部、英语专业老师融合教学中的问题、疑惑与蔡老师、陈老师展开了交流。

会后,参会人员纷纷表示,研讨会拓宽了大家视野,交流了学术观点,有助英语教学改革,期望学院能更好地举行此类研讨会,提升老师的教学能力。


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